“……关于3月14日当天,我们将刀片放祝岚行同学
屉,导致祝岚行同学手掌被割伤的事件的全
说明如上。在老师和家长的教育
,我们明白了自己
了一件很糟糕,而且违反了学校纪律的事
,我们对自己
的事
到分外羞愧,在此,我们郑重地向祝岚行同学
歉,并请全校的老师、学生们监督我们以后的行为举止,我们将保证,再也不会让类似的事
发生在任何一位同学
上……”
以向晨和舒云飞带,分散在
二十几个班的足球队员的呼应,眨
之间,长长的嘘声就响彻
二三四层楼,夹杂着“
歉有用的话要警察
什么”的骂声,让正站在办公室
读检讨书的三位学生面
如菜,青绿青绿,被动
会了人生前17年的最“红”时刻。
从事的开端与结果来看,很难说这几个学生有多少极歹毒的想法,祝岚行选择让学校来
理这件事
,也是为了在可控的范围
给这几个人一个至少学生时代难以忘怀的教训。
“我我我……”结巴瞬间传染到鹿照远上,“我不是故意的……”
“你安排的?”他小声问鹿照远。
说话间,年段办公室的门打开,王勇男
甭已经半夜十二
了,先通知家长过来认领孩
。
站在学校的立场上,一面必须对妄图挑战学校纪律和规章的同学予以严肃的批评教育,一面当然也不希望将这种的事
闹得沸沸扬扬,直至警察介
。
第八十六章
再安排每人五百字的检讨,于明天通过广播,在全校学生面前向祝岚行行
歉与自我反省。
可惜不是故意的。
祝岚行忍不住看了鹿照远。
“不是,他们自发的。”鹿照远也小声说话,“自己人被欺负了,他们觉得怎么也该表示表示。”
公室外,祝岚行朝鹿照远看了。
“简单吗?碰到这种事,只要举报就好了,反正社会主义的铁拳会教他们好好
人。”
两方目标一致,窦兴学很快拿他的
理结果:
最后,考虑这几个学生短短时间,就在违反校规校纪的路上越陷越深而并非幡然醒悟悬崖勒
,这几个学生受到了学校的记大过
理,如果在未来半年中表现良好,这一大过就会在他们结束
二升上
三的时候一笔勾销;如果再犯,两罪并罚,记
档案,
行劝退
理。
响亮的嘘声率先在祝岚行和鹿照远所在的班级中响起!
“超――级――简单。”鹿照远长长叹了一气,片刻后笑了,一把勾住祝岚行的肩膀,啪叽一
,亲在对方脸颊,“
,你也太聪明了吧!”
结果一,大家皆大
喜。
祝岚行不动声,
了两
脸颊,放
手。
作为学校的教导主任,窦兴学将自己态度表无疑:
不太喜的,可能只有事件中的三个学生……
*
一亲上,两人都愣了。
祝岚行抬手摸了脸颊。
“哦……”
对于校园暴力,哪怕只有苗,实验中学从上到
,一致0容忍。
学校的广播正在沙沙作响。
正好,这与祝岚行的想法不谋而合。
待会还有当面歉这一环节,所以祝岚行和鹿照远并没有呆在班级,而是站在了年段办公室外,等待广播结束。