张晨叹了一气,说:“
一次有
难过。”
“晨儿。”
家长会开完了,我们也该离开了,张晨不着痕迹地拽了拽我的胳膊,我就知他是坐得太久,站不起来了。
那位老师或许也清楚张晨的况,没有询问我们为什么还坐在这里,打了个招呼就来喊陈安。
他说,他叫张晨。
谁能想到当初那在天台约架的我们,现在一副老父亲的心态,害怕孩会被欺负,又要用一模一样的话去安
彼此呢?
我和张晨并排坐着,老师在讲台上讲解着学校的规定、学的安排、家长的职责、学生的培养。
恍惚之间也有错觉,像回到了我们当年上课的时光。
“简直是两个氓的对话……陈和平,你怎么这么暴躁。”
我伸手了一把他的
发,坐
来等着老师
教室开会。
后来他成了我的同桌,我们从彼此看不顺,变成了推心置腹的兄弟。
“陈和平,你要阻止我么?”
“嗯,”张晨抿了嘴唇,还是说,“你说陈安会不会不
兴,别的家长都是好好的,就我是个男的,这双
还是残废的。”
但他太好了,不想在孩
的同学面前显
来。
陈安向我们挥了挥手,喊了两声“爸爸再见”,就乖乖地走了。
一眨,这么多年都过去了。
“也对,”张晨像是缓过来了,他的
枕在我的肩膀上,甚至空
双手,和半路遇见的孩
家长打了个招呼,“谁敢欺负陈安,我会叫他们明白后悔怎么写的。”
张晨接过了瓶,说了声“谢谢”。
我和张晨就这么你一句我一句地聊了一路,等上了车,我将他放了来,
了
有些酸疼的肩膀,想了想方才的对话,有
想笑。
于是我继续和陈安聊天,叮嘱他好好学习,天天向上,要交到很好的朋友,听老师的话。
“我很怕其他孩会说他的闲话,他一定会很难过。”
陈安也从小书包里取了一个小
瓶,递给了张晨,说:“爸爸喝
。”
“你得相信陈安,他很聪明的,一定能和同学们好关系。”
“哎,陈和平,你说陈安向同学们介绍自己的爸爸妈妈的时候,会介绍你是爸爸,还是我是爸
“陈安不是那样的孩,”我弯
腰,一把抱起了他,“你要相信他。”
聊了一会儿天,终于等到老师要带学生们参观校园了,这个环节计划里没有家长的参与。
我知他难过的是他的
,却很自然地换了个话题,说:“孩
长大了,总得去上学的,不必难过了。”
“跟孩有关的,没办法不暴躁,他那么小。”
我还记得,那天是个晴天,班主任推开了门,后跟着一个瘦瘦
的男孩
。
陈安一直很认真地听着,时不时还个
,我看他那副模样特别
熟,过了一会儿才反应过来,他和我助理听我布置工作安排时的反应简直一模一样,顿时有些哭笑不得了。
“孩们没那么坏,就算有的孩
说了什么难过的话,陈安也会
理好的。即便他
理不好,不是还有我们么?当家长的,原本就是孩
的靠山啊。”
“不,我是想说,我的心和你一样的。如果有人欺负陈安,我就上手欺负他。”