，忍不住轻轻一笑，低声慨：

        “看来萱萱是长大了，懂得问‘环境对不对’这种问题了。”

        “那当然。”萱萱起小脯，“我还想问鹈鹕的脚会不会也磨泡呢！”

        徐兮衡轻轻笑了一声，“鹈鹕脚底角质厚一些，野外适应力也一，但如果在救助站关太久……它们也一样会得跖炎。”

        “所以……”萱萱拖长声音，“spa鸟也会长泡泡脚？”

        “――你可以这么理解。”

        【弹幕继续爆笑＋科普】

        【spa鸟打赤脚上班……萱萱我求你别再拟人化了我快绷不住了】

        【“不是它们脆弱，而是我们给的环境太不合适”――记住了】

        【这段真的有教育意义，科普＋育儿结合得好温柔啊】

        【徐博士&伏老师　=　专业　＋　翻译】

        【萱萱太聪明了，她以后一定比爸爸还会科普】

        “爸爸，”萱萱笔在本上停了一，认真问，“这个跖炎……还有其他鸟会得吗？”

        徐兮衡没立刻答。他目光落在那只被妥善安置饲养箱的小鸭上，沉思一瞬，才：“从更广义的鸟类范围来说，它最常见的其实是四类鸟。”

        他的语速依旧平稳，声音清低沉，像是在讲一堂面向研究生的专题课：

        “一是猛禽类。鹰、隼、猫鹰、秃鹫这类重较大、捕的鸟，因为经常站在猎上或金属栖架上，而且承压集中，跖炎发。”

        伏苓翻译得脆：“打猎打得太猛，脚也磨坏了。”

        “二是家禽类。”徐兮衡继续，“尤其是圈养环境里的鸡、鸭、鹅、火鸡――密度、地面、粪便堆积，细菌滋生导致染。”

        “就是农村后院那种大鹅，被自己家的院砖坑了。”伏苓轻轻一笑。

        “第三，是我们刚才讲的鸟类，比如野鸭、黑鸡、白鹭、鸬鹚这类，尤其在城市湿地和人造浮桥上栖息的种群。”

        “就像这只小鸭。”萱萱看着箱，小声补了一句。

        “对。”徐兮衡应声，“鸟脚上没角质层，本来就，常年打赤脚在质驳岸上站着，很容易受伤染。”

        他停顿了一，接着：“第四类，是笼养鸟。比如鹦鹉、文鸟、金丝雀等――栖架设计不合理，缺乏运动、饮不均衡，特别容易在脚上问题。”

        伏苓一边听，一边转述给程也他们听：“意思是你家鹦鹉如果只站在一细木棍上，连个浴盆都不给它泡泡脚，早晚也会脚底烂。”

        “这也太难当鸟了。”魏秋燕叹，“天上飞的都在脚上挂着‘化病因’。”

        “你们每天看到鸟站着，其实就是它们的一种‘超负荷工作’。”徐兮衡淡声说，“它们不像人类有鞋、护垫、地毯。它们只有脚底那薄，一站就是一辈。”

        萱萱低声“哇”了一句，睛里多了一难过和敬畏：“那我以后帮它们设计一个小拖鞋好了。”

        伏苓一边给她理着帽檐，忍不住失笑：“我们把它带回去治疗，就是要给它穿‘小拖鞋’哦。”

        她话音刚落，徐兮衡已经取记录板边写边解释：

        “我们治疗这类足底压力损伤，第一步就是消毒抗菌，第二步，就是――理减压。”

        “最常用的办法之一，就是用泡棉条――比如泡澡浮力棒那种材质――据它脚掌的尺寸剪成合适的厚度，然后包裹起来。像个专属的减压鞋垫。”

        他顿了一，认真地补充：“也有用泡棉卷成圈套住脚趾的，目的是让它站起来时脚底接面积更平均，减少受压区域。”

        “这种东西听起来简单，得好不好，决定它能不能顺利站稳――甚至能不能活来。”

        伏苓抬轻笑，角带着温柔：“听到了吧？你的小拖鞋设想，其实已经存在了。”

        “那我也能帮它吗？”萱萱看着那只野鸭缩在饲养箱里，神认真又柔，“我可以帮它换垫、记每天有没有变好，还可以画一份‘鸟脚健康成长图’……”

        徐兮衡低看了她一，唇角轻轻翘起，了：“你只要认真学，当然可以。”

        “而且你要知，这些‘小拖鞋’，不是为了好看，是为了它们能活去。”

        ――

        【弹幕刷起来】

        【我靠原来是真的会“鸟类小拖鞋”？！】

        【徐博士讲得好清楚，什么叫又实用又有画面】

        【萱萱发言越来越像未来野生动康复专家了】

        【“不是为了好看，是为了活去”――这句我记住了】

        【求个衍生周边：湿地鸟鸟康复鞋！我买爆！】